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阅读、反思、写作、实践，是教师专业成长的必经之路。为提升教师素养，促进教师专业化成长，4月16日，湖南省王兰芳小学数学名师网络工作室开展“共读一本书 与阅读同行”读书分享活动暨第一次线上分享会，活动由工作室主持人王兰芳老师主持。
活动中，工作室成员吴瑜、邓小蓉、叶慧等九名教师围绕《义务教育课程标准（2023年版）课例式解读·小学数学》所提出的关键问题，聚焦核心素养，紧贴教学实际，从多维角度分享阅读思考。
常德市郡德学校胡顽志老师围绕培养路径，结合探究过程，将核心素养关键词“几何直观”和“空间观念”进行对比分析；武陵小学陈开利老师巧妙利用尺规工具，分享不同学段对“尺规作图”的要求，归纳尺规作图的教育价值。
活动最后，王兰芳老师对此次活动进行总结，勉励大家多读书，善反思，勤写作，勇实践，做教育教学的有心人。
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